责任的作文

责任的作文(精选15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的责任的作文，希望对大家有所帮助。

社会上每个人都有着属于自己的责任，例如军人的责任是保家卫国，老师的责任是教育学生，学生的责任主要是认真学习用心读书......在我看来责任是一种使命，是不可推卸的！我开始对责任有一种觉醒源于奶奶的去世。

读小学的时候我的学习成绩特别差。老师说我笨，爸爸说我懒。总之很没有责任心，家里人都为我担心，怕我以后出社会很难立足，尤其是奶奶，但她每次说我的时候，我都不以为然，老是想：我还小，还可以再多玩几年......直到奶奶去世前对我说的话，我才知道什么是责任。

那天周末放学回村，我像往常一样，等妈妈来接我，可是等了很久，妈妈还没有来，我心里不免有点失落。

过了好久妈妈来了，我不住地抱怨：“怎么这么晚才来？”

正说着，我忽然发现妈妈的脸色有些不对劲，我就闭嘴，只听妈妈轻声说了一句：“先上车。”

在回家的路上，妈妈说：“奶奶要过世了，你大伯和你爸都在那里，但奶奶最想见的是你，好担心你啊，前几天奶奶发病的时候还问你回来了没有？......”我忍不住流泪。

回到家后我就听到一阵哭声，我顺着哭声跑了进去，看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁边哇哇大哭起来。

“回来了”爸爸对奶奶说，“妈，伟儿来了。”

奶奶虚弱地睁开眼睛问我：“伟回来了。”

我点点头。

“伟儿啊，你要好好学习，我们家到现在没有出过一个读书人。你爸小时候学习也是很好的，但是我没有钱让他读书，只能让他回家干农活，你一定要有出息才能在这个社会上立足......”奶奶说话的声音越来越弱。

“嗯，我记住了。”我猛点头。

奶奶点点头，后来就不说话了。当天晚上她微笑着离开了人世。

从那开始我好像一夜之间长大了，洗衣服做饭烧水......从不让人提醒。学习更不用说了，以前用的课本就像是刚发的，崭新崭新，而现在是满满的笔记，密密麻麻。封面都快翻破......因为我懂得了什么是责任。

我似乎总是盲目的去做一件事情，以自己喜欢为主，以自己的习惯为由，其实这样懒散的生活真的会叫我对一些事情失去信心。每天早晨勉强自己再睡一会，睡到不能再迟为止。有时候也会一睁开眼睛，发现已经迟了。乱着头发冲向学校，看着一双双眼睛都盯着我，便自责地低下头去。不喜欢这样的生活，却固执的不想改掉，我想我是一个没有责任心的人。于是，我为此常常悲哀。

虽然这样，我还是会和朋友聊一些关于我们责任的话题。难道我们只是担负着‘‘好好学习’的使命吗？只是这样也只有这样吗？假若即使是这样我也没有作个合格的好学生，也从来没有想过这样懒散下来，我能干的了什么。朋友总是握着拳头，心中默喊加油，总是为自己的将来而努力，她曾经也告诉我说；‘‘为自己所说的每一句话、每一件事都要负起责任来，学会去承担身边的一切事情，遇到事情不要推卸，也不要总是找借口为自己开脱，这很重要’。所以我也一直记着这重要的话。

每次考试前都会有好些同学拿着资料在那背，很投入，也背得很吃力，我才想到自己也应该去看看功课，准备考试了。可当我拿起书时，又开始恐慌自己的努力可能得不到回报，就丢下。直到考试的那天下午朋友叫我一块复习复习，我就翻了两页，她在那儿很认真的背，我又开始玩了。心里很害怕，却因麻烦找借口为自己开脱。

梁启超《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我喜欢这段话，似乎这中间充满了神圣与无限的动力。而这里的‘‘少年’因有了责任而充满激情与活力。

茫然的，我问起了自己：我到底应当承担什么责任？

是先从小处开始慢慢培养？还是心中怀有崇高理想呢？我还是盲目的无所适从，突然想起了那句很重要的话：为自己说的每一句话每一件事都要负起责任来，学会去承担身边的一切事情，遇到事情不要推卸，不要总是找借口为自己开脱。，相信我，我会大喊‘努力’，并为自己加油！

穆尼尔.纳素曾经说过：“责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。”如果这句话用在公交车司机吴斌身上，那真是再合适不过了。

吴斌是一个平凡的长途公交车司机，也许一年前你还不知道他的名字，但是几个月前吴斌舍生忘死，拯救全车乘客的英雄壮举，却让他的名字传遍了全国的大街小巷。

当时吴斌正运载着满满一车乘客行驶在通往杭州的高速公路上，突然一块大铁块像一颗炮弹一样疾速地向他飞来，重重地击中了他的右腹部。吴斌师傅忍着巨大的疼痛，以坚强的意志把车子稳稳地停靠在路边，然后用手按压住右腹部，摇摇晃晃地站起来，拼尽全力招呼大家撤退到安全地带。正是他凭着对广大乘客生命安全高度负责的精神，才能让他做出了一般人不可能完全做到的事情，挽救了整整一车人的生命，而错过了抢救自己生命的最佳时间，他用生命诠释了“责任”的深刻含义，他的这种责任感是多么难能可贵啊！

同样的，很多平凡的工作岗位上有着许多平凡的工作者，他们可能比不上吴斌那么感天动地，但是正是他们可贵的责任感，才让我们拥有了安宁幸福的美好生活。保安伯伯们凭着他们可贵的责任感，让我们的生活安宁而详和；医生叔叔和护士阿姨们凭着他们可贵的责任感，让我们拥有了健康的体魄；清洁工人们凭着他们可贵的责任感，让我们的城市整洁而美丽；可敬的老师们凭着他们可贵的责任感，让我们能够茁壮成长……。

作为二十一世纪的小主人，我们更应该从小培养可贵的责任感，关心他人、关心集体、关心社会、努力学习，长大后报效祖国。

每一个新生命呱呱坠地，都天生拥有了被呵护的权利，待其成长茁壮，都承载了家庭学校和社会寄予它的责任。

责任给予了生命重量，使其重若泰山；责任给予生命丰富的内涵，使其广若汪洋；责任给予生命无尽的意义，使其高若青天；责任给予生命斑斓的色彩，使其美得摄人心魄。

每个人都肩负其不同的责任。当父亲被严重烫伤，生命垂危之际，扬州青年殷武勇义无反顾地三次割头皮给父亲植皮，帮助父亲战胜死神，承担起了为人子女的责任。当地裂山崩生命遭胁时，人民教师谭千秋心系学生，用身体作支柱，护住了孩子们的生命，承担起了为人师表的责任。当社会正被一阵阵“贪污风”、一场场“以权谋私雨”摧残之时，警察局长任长霞“名编壮士藉，不得 ……此处隐藏5879个字……

返观中学生的习作，在那些所谓的美文里，“丰收的田野”“滚滚的麦浪”并不鲜见，但深入思考农民工窘迫现状的又有几人？除却那些被动辄引用的古典诗文，小作者们还能给予如今不知何去何从的民族文化哪怕再多一点关注么？

鲁迅先生说他敢于正视淋漓的鲜血，直面惨淡的人生。于是他以责任作引，调配出疗救国民的良药。今天尽管我们无需再面对那样的剑拔弩张，但我们的笔下仍应该流淌出对社会对祖国对时代的不灭责任。而当书写责任成为执笔者们的共识，我们前进的航船也将顺利绕过无数潜藏的精神暗礁，直挂云帆，乘风破浪。

我笔写我心，让我们更多的关注现实，淋漓的书写责任！

“这是谁干的？”班主任指着那个耷拉下来遍体鳞伤的灯棍，用着她那火眼金睛般的双眼扫视着全班每一个同学，忽然李文彬站的起来红着脸说老师：“是我干的。”所有人都看向他，唯独我还在默默的低着头……

在一个闷热的下午，所有人都已排好队去上体育课了。只有我和李文彬来晚了，走到教室里我拿出了我早已准备好的体育用具——basketball。我早已迫不及待的想打一会儿篮球，于是，自作主张的在教室里打了起来，李文彬不耐烦的说：“快走吧不然又得挨批”。我说：“别慌我在打这一个球，你接好喽！”一瞬间球飞了出去，可万万没有想到的是求把灯棍打碎了。，我们都就在了脑海中一遍遍仿佛刚才发生的事情，豆粒大的汗珠已经从我的额头上滚落下来，经过几秒钟的思考后，我不由自主的向四周看了看，才发现没有人，我慌忙的对李文斌说：“没有人知道快走吧，也许能瞒过去。”李文彬说：“好……好吧。”于是，我们神志不清的上完那节体育课。

俗话说的好，躲得过初一躲不过十五。下一节课就是班主任的课，当我们回到教室，班主任站在讲桌上，脸色阴沉沉的，似乎在压抑着某种心情，当所有人都做好的时候老师开口了：“灯棍是谁打碎的？”这一句话恰好不歪不斜的正中我的心脏，我的头一下子低了下来，手里已经攥出了汗，心脏跳动的速度越来越快，学生们都小声议论着，班主任接着说：“到底是谁打碎的？”班里有安静了，似乎等待着某一个人打破这种宁静，老师走下讲台，一步步的看着每个人的脸，似乎要找到答案，当走到我这的时候他停了下来，我有预感他应该知道是我打碎的，班主任正要开口突然站起来一个人“老师，是我打碎的。”我不敢相信地抬起了那沉重的头看那个人。居然是李文彬，我的视线模糊了，原来我流泪了，我努力的控制着自己不要哭出声，老师把李文彬叫了出去，似乎那种气氛没有消除。

我有些后悔了，认罪和陶醉在我的脑中互相排挤，过了几分钟李文彬回来了，脸上有些红我想老师应该打他了，我问他怎么样？他乐观的说：“没事就写八百字检讨。”我后悔了，我决定去认罪。

我已经走到了老师办公室的门前，门紧紧的关闭着，当打开这扇门，你所有的心结都开了，但是打开这扇门，得需要多大的勇气和决心啊，我决定了我要打开这扇门去面对我所犯下的过错，还要去面对和承担我应该承担的责任……

我想我做到了……

90年前有这样一批青年，他们饱含热情，在国家衰亡之际发出“宁肯玉碎，勿为瓦全”的呐喊，这声音铸就了五月四日不寻常的辉煌;90年前有这样一代青年，他们胸怀天下，在国家危难之时走上街头，唤醒民众，拉开了中国新民主主义革命的序幕，这壮举赋予了五月四日别样的光芒;

90年来有这样一辈辈的青年，他们只争朝夕，与国家休戚与共，将全部的热情和梦想倾注在这片让他们深沉热爱的土地上，这不逝的情怀让五月四日成为一种纪念。

五月四日，在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆，也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事，甚至不再是那场涅槃重生的革命，幻化在我们心中的竟是一种呼唤，一种启蒙，一种中国赋予青年的责任。

梁启超诗云：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

我们早已不为国家的独立而浴血奋战，也早已不为个人的自由而抗争不已。我们更深层的体味五四精神，品出的是那爱国情怀。那是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，那是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，那是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。

中国革命先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。从“外争国权，内除国贼”到“团结起来，振兴中华”，无不充分印证：青年的命运只有与祖国的命运息息相关，个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。

一年前的今天，我还在大学的校园里，为了能够迈入神圣的法官队伍而努力;而今天我由衷的自豪，我是这精英法律人队伍中年轻的一员了，虽然他依旧稚嫩，依旧无措，依旧需要历练，但是他肩头有了责任有了动力。

五月四日在我们心中不再是一个句点，而是个让我们无法抗拒的引号。他等着我们去续写，无论是惊心动魄的辉煌还是润物无声的关怀。我们的责任是国家的稳定是人民的自由，是这些让我们听起来肃然起敬的名词，是这些让我们有些担当不起的文字，但是我们无法拒绝，因为我们肩上的责任。

这是每一个青年法官今日的抉择，也是每一个年长的法学前辈曾经的抉择，这是我们在选择这项职业时的内心操守，是这项职业灵魂的传承。

让我们秉承这样的传统，怀着这样的心境上路，在五月四日号角吹响之时，让年轻的心在任重道远之路上上下求索。

在我家，有一个小男孩，别看他一脸的自信与天真就真是一个快乐的小皇帝。

这不，他的烦恼有来了。看他那‘知足者长乐’的样子，不用问了，一定是期末成绩出来了吧?算你聪明，答对了。是不是家长对你的成绩不满意呢?你太有才了，真聪明。有谁不满意啊?那还有谁啊，我爸大喊一声，我妈应声而起，闻讯赶来的爷爷.奶奶对我的‘政绩’也是越加的不满。

说到他，他认为他爸爸是最烦人的，不信你看，保证货真价实，决无虚假。在英语考试结束后，成绩一出来，我也只有‘听天尤命’。北风呼啸，带来北极边上最冷的风，在我掏出试卷的一刹那间，一把把冰刀子直‘撮’心头，烈火在他的心头猛烈的窜上窜下，再看他爸爸，眉毛一搭，嘴边一撇，满脸被呼呼的北风冻的发白的脸上，瞬间也是和北国冬天冻上的青苹果一样，两眼转了转，目光可怕极了。在这严肃的时候他连大气都不敢喘，被吓愣了!他两眼注视着爸爸....被斥了一顿。要是不叫他爸爸看签字是个问题，想起那往日英语老师在讲台上辛勤耕耘，想起那抱着作业本向办公室判作业的情景，想起老师那‘不同往日’嗓子‘沙沙’的给我门上课.....当他含含呼呼说要签字的时候，仿佛一场暴风雨来临的前奏，父亲还是那句话“早你干什么来的!”真的深刺痛他的心。想想父亲为了自己的‘面子’而不去体会他。当然他的父亲期望他考个好成绩，在家长会上出出风头，也许他的父亲只有在成绩好的情况下才会关心他，对他的了解只不过考轧了说下次考试怎么怎么努力，在考试卷子上给露个脸。

他的责任好好学习，他的责任在考试中考个好成绩，他的责任让爸爸改变对他的看法....他就是我。